Gymnasieskolan kan bidra till mycket mer nytta!
Många företag börjar tänka på kompetensförsörjning när en tjänst blir ledig. Då är det ofta för sent. För företagaren Tomas Granström börjar framtidens kompetens betydligt tidigare – i mötet mellan unga människor, utbildning och arbetsliv. Erfarenheten pekar mot en större fråga: hur kan gymnasieskolor bidra till mer nytta för både ungdomar och närsamhälle?
– Elev och företag formas tillsammans, säger Tomas Granström, entreprenör och sågverksägare i Grundfors. Under många år har han tagit emot lärlingar och även anställt flera av dem. Erfarenheten har gett honom ett tydligt perspektiv på hur kompetens faktiskt växer fram.
Arbetslivet är en del av utbildningen
För många företag handlar kompetensförsörjning om att både hitta rätt personer och att själva utbilda dem. Att växa in i ett yrke handlar om att få vara med, förvärva erfarenheter och praktiskt använda sina kunskaper. Just därför är kontakter och ett nära samarbete grunden för att skapa bra och intressanta lärlingsutbildningar. De kunskaper som efterfrågas i arbetslivet utvecklas och förfinas i mötet mellan teori och praktik, mellan klassrum och verklighet.
För Tomas Granström har lärlingar blivit en självklar del av företagandets vardag.
– Även om jag inte kan anställa eleverna själv i mitt företag så kan jag rekommendera dem till andra, berättar han.
För eleven innebär lärlingsutbildning en möjlighet att förstå yrket på riktigt. För företaget innebär det en möjlighet att bidra till framtidens kompetensförsörjning och samtidigt få in nya perspektiv i verksamheten.
Det handlar inte bara om att hitta framtida medarbetare. Det handlar om att vara med och utveckla den kompetens som behövs och som ofta inte finns.
Utveckling för fler än företagen
I inlandskommunerna är kompetensförsörjning inte bara en fråga för arbetsgivare. Den påverkar hela samhällets utveckling.
Möjligheten att hitta rätt kompetens påverkar företagens möjligheter att växa och utvecklas. Samtidigt påverkar utbildningsmöjligheter ungas möjligheter att bo kvar, flytta tillbaka eller skapa sin framtid i regionen. Därför blir kopplingen mellan utbildning och arbetsliv en viktig utvecklingsfråga.
Lärlingsutbildning bygger på en enkel men viktig insikt: kompetensförsörjning börjar långt före rekryteringen.
När företag engagerar sig i utbildning bidrar de inte bara till en elevs lärande. De bidrar också till att bygga den kompetens som framtidens arbetsliv behöver. Gymnasieskolan är därför mer än en utbildningsplats. Den är en viktig del av samhällets långsiktiga kompetensförsörjning.
Kompetens byggs tillsammans
Utvecklingsnavets arbete bygger på förståelsen av att utbildning och arbetsliv behöver utvecklas tillsammans för att bli riktigt bra. Det ska finnas en ömsesidig nytta.
Under våren har dialoger förts med företag, kommuner och andra aktörer kring framtida utbildningslösningar. Erfarenheten är att hållbara lösningar växer fram när flera perspektiv möts.
Trovärdighet, långsiktighet och praktisk nytta är avgörande för hållbar samverkan.
Utmaningar kopplade till kompetensförsörjning, utbildning och lokal utveckling kan inte lösas av enskilda aktörer. Långsiktigt hållbara lösningar växer fram när olika perspektiv möts och när det finns engagemang och gemensamt intresse av att bidra.
All utveckling är lokal – även den globala
Stora samhällsutmaningar som kompetensförsörjning, utbildning och regional utveckling diskuteras ofta på nationell nivå. Men lösningarna börjar alltid lokalt – när människor möts, samarbetar och prövar nya idéer tillsammans.
När utbildning och arbetsliv hittar bra lösningar tillsammans, skapas värden som sträcker sig längre än till den enskilda eleven eller arbetsplatsen.
Att elever får praktiska erfarenheter, företag får kontakt med framtidens kompetens och lokalsamhällen får bättre förutsättningar är grunden för lokal och regional utveckling.
Kompetens kan inte enbart byggas i klassrum. Erfarenheter behövs även från arbetsplatser och mötesrum. För att lyckas behöver vi skapa både former och sammanhang tillsammans.
I klartext handlar det om att formulera behov och testa lösningar som gynnar alla.
Gymnasieskolor kan bidra till mycket mer nytta.
Läs mer
För den som vill veta mer om lärlingsutbildning och arbetslivets roll i kompetensförsörjningen finns mer att läsa här:
- Gymnasial lärlingsutbildning – när skolan blir din rekryteringskanal
- Lärling – information för arbetsgivare
- Södra Lappland: Jobben finns – men matchning och kompetens haltar
- En rapport från Industrirådet som visar att mer än 70 procent av industriföretagen i norra Sverige har svårt att hitta rätt kompetens.
- Akademi norrs analys visar att konkurrensen om arbetskraft hårdnar, både mellan kommuner och mellan inland och kust.
Nyhetsbrev maj/juni2026 (PDF)
Vill du få nästa nyhetsbrev från Utvecklingsnavet?
Prenumerera här
2 Comments